Un problème concret avec votre enfant HPI. Une autre façon de le regarder.
Les devoirs deviennent un bras de fer.
Il discute chaque limite pendant vingt minutes.
Il pourrait faire… mais ne fait pas.
Il doute de lui alors que vous voyez très bien ses capacités.
Les écrans prennent une place énorme.
Ou vous vous demandez régulièrement si vous êtes encore en train de l’aider… ou si vous avez fini par porter à sa place.
Vous n’avez pas forcément besoin d’une nouvelle méthode éducative complète chaque fois qu’un problème apparaît.
Parfois, il y a surtout un truc précis qui revient encore et encore et que vous n’arrivez plus vraiment à démêler.
C’est pour ça que j’ai créé les Ateliers Essentiel®.
Chaque mois, nous prenons une problématique concrète rencontrée par les parents d’enfants HPI et nous la regardons ensemble avec la Méthode Essentiel®.
L’objectif n’est pas de vous donner une recette du type :
« Votre enfant fait X ? Faites Y. »
Parce qu’en vrai, deux enfants peuvent avoir exactement le même comportement sans que la même chose se joue derrière.
Pendant l’atelier, je vous aide plutôt à :
comprendre ce qui peut se jouer, faire la différence entre plusieurs mécanismes possibles et utiliser une grille Essentiel® pour réfléchir à votre propre quotidien.
Vous repartez avec des repères pour expérimenter chez vous.
Pas avec une réponse toute faite sur votre enfant.
Important : les Ateliers Essentiel® sont des ateliers pédagogiques collectifs. Ils ne permettent pas d’analyser individuellement la situation de chaque famille.
Pour comprendre précisément une situation personnelle, le Décryptage Essentiel® ou l’accompagnement individuel sont les formats prévus pour ça.
1 nouvel atelier chaque mois
2H en direct sur Zoom avec moi
47 € TTC
Support PDF inclus
Replay disponible 14 jours
Nombre de participants non limité
Avant de vous inscrire : ce qu’est un Atelier Essentiel®… et ce qu’il n’est pas
Les Ateliers Essentiel® sont des ateliers pédagogiques collectifs autour d’un problème précis rencontré par les parents d’enfants HPI.
Le nombre de participants n’est pas limité.
Ça veut dire qu’on ne travaille pas comme dans un petit groupe d’accompagnement où chacun raconte sa situation pendant vingt minutes.
Pendant un Atelier Essentiel®, on prend un problème commun — les devoirs, les écrans, les limites, la peur de l’échec, l’autonomie… — et on regarde ensemble ce qui peut réellement se jouer derrière ce que vous voyez.
Je vous explique les mécanismes possibles.
Je vous montre comment une distinction ou une grille de la Méthode Essentiel® peut vous aider à regarder la situation autrement.
Je vous propose des questions pour réfléchir à votre propre quotidien.
Et vous repartez avec un support pour continuer à expérimenter chez vous.
Mais il y a une limite importante à poser clairement.
Un atelier ne permet pas de comprendre précisément ce qui se joue chez votre enfant
Vous pourrez poser des questions pendant l’atelier.
Et je pourrai répondre à celles qui permettent d’éclairer le thème travaillé pour tout le monde.
Mais je ne vais pas prendre une situation familiale précise et essayer de la reconstruire en quelques minutes devant le groupe.
Parce qu’en vrai, ce serait faire semblant de pouvoir comprendre une situation avec trop peu d’informations.
Pour savoir ce qui se joue chez votre enfant, il faut parfois regarder :
ce qui se passe juste avant ;
ce qui se passe juste après ;
le contexte ;
ce que votre enfant fait réellement ;
ce que vous en avez conclu ;
ce que vous avez déjà essayé ;
vos propres réactions ;
ce qui se répète ;
ce qui change selon les moments ;
et plusieurs hypothèses possibles.
C’est exactement la différence entre :
comprendre un problème
et
comprendre votre situation.
Alors, quel format correspond à quel besoin ?
Atelier Essentiel®
« Je veux mieux comprendre un problème et avoir une grille pour avancer. »
Vous venez pour apprendre.
Vous repartez avec des repères, des distinctions et une manière plus claire de réfléchir à la problématique.
Décryptage Essentiel®
« J’ai une situation précise qui tourne en boucle et je veux comprendre ce qui se joue chez nous. »
Là, on travaille vraiment votre situation.
On prend le temps de reconstruire ce qui se passe et de regarder plusieurs hypothèses.
Accompagnement individuel
« Ma situation demande du temps, des essais, des ajustements et un suivi personnalisé. »
L’accompagnement individuel permet de travailler dans la durée quand plusieurs problématiques sont imbriquées ou qu’un simple éclairage ponctuel ne suffit pas.
Et il y a une règle que je veux garder simple :
Si un Atelier Essentiel® vous donne suffisamment de clarté pour expérimenter quelque chose chez vous, expérimentez. Vous n’avez rien d’autre à acheter.
L’atelier n’est pas là pour vous pousser automatiquement vers autre chose.
Il est là pour vous aider à mieux comprendre un problème.
Les Ateliers Essentiel® de l’année
Chaque mois, nous prenons un problème concret rencontré par les parents d’enfants HPI et nous le travaillons avec la Méthode Essentiel®.
Vous n’avez pas besoin de suivre tous les ateliers.
Regardez simplement les sujets qui correspondent à ce que vous vivez chez vous aujourd’hui.
Chaque Atelier Essentiel® se déroule en direct sur Zoom, dure environ 2H et comprend un support PDF ainsi qu’un replay disponible pendant 14 jours.
Tarif d’un atelier : 47 € TTC.
Les Ateliers Essentiel® sont des ateliers pédagogiques collectifs. Le nombre de participants n’est pas limité et ils ne comprennent pas d’analyse individuelle complète de votre situation familiale.
SEPTEMBRE 2026
Devoirs : comment arrêter de les porter à la place de votre enfant HPI
Samedi 26 septembre 2026 — en ligne sur Zoom
Vous pensez aux devoirs avant lui.
Vous rappelez. Vous vérifiez. Vous relancez.
Et parfois, vous finissez par vous demander à qui appartiennent réellement ces devoirs.
Dans cet atelier, nous regarderons la différence entre aider, accompagner et porter, et ce qui peut progressivement permettre à chacun de retrouver sa part de responsabilité.
47 € TTC — 2H — support PDF — replay 14 jours
OCTOBRE 2026
Arrêtez de motiver votre enfant HPI
Samedi 31 octobre 2026 — en ligne sur Zoom
Il pourrait faire.
Il a les capacités.
Et pourtant, il ne commence pas, reporte ou abandonne rapidement.
Avant de conclure qu’il manque de motivation, nous regarderons ce qui peut se jouer derrière le passage à l’action, l’effort, l’évitement et la peur d’échouer.
47 € TTC — Zoom — support PDF — replay 14 jours
NOVEMBRE 2026
Pourquoi mon enfant HPI doute autant de lui malgré ses capacités ?
Samedi 28 novembre 2026 — en ligne sur Zoom
Vous voyez très bien ce dont il est capable.
Lui, beaucoup moins.
Nous regarderons pourquoi avoir des compétences ne suffit pas forcément à se sentir capable, et ce qui peut alimenter le doute, la comparaison ou la peur de l’erreur.
DÉCEMBRE 2026
Fêtes de famille : tenir votre cap quand les autres jugent votre enfant HPI… et votre façon de l’éduquer
Samedi 12 décembre 2026 — en ligne sur Zoom
Les fêtes ramènent parfois aussi les remarques.
Sur votre enfant.
Sur votre manière de poser les limites.
Sur ce que « vous devriez faire ».
Cet atelier sera consacré à la manière de rester relié à son propre cap parental au milieu des attentes et des jugements familiaux.
JANVIER 2027
Écrans : reprendre les rênes sans casser le lien
Date
Samedi 30 janvier 2027 — en ligne sur Zoom
Vous dites qu’il est temps d’arrêter.
Il demande cinq minutes.
Puis encore cinq.
Il veut finir sa partie.
Il négocie.
Et parfois, ce qui devait être une simple fin de temps d’écran devient le conflit du soir.
On parle beaucoup du nombre d’heures passées devant les écrans.
Mais en vrai, ce n’est pas toujours là que se trouve tout le problème.
Il y a aussi ce qui se passe au moment de commencer, au moment d’arrêter, pendant les transitions… et la place que les négociations autour des écrans ont progressivement prise dans la relation.
Dans cet Atelier Essentiel®, nous regarderons comment réfléchir au cadre autour des écrans sans réduire la situation à “il est accro” ou “je dois être plus ferme”.
L’objectif sera de mieux distinguer ce qui relève du cadre parental, de la transition, de la frustration, de l’habitude ou de la dynamique qui s’est installée autour des écrans.
47 € TTC —2H — en direct sur Zoom — support PDF — replay disponible 14 jours
FÉVRIER 2027
Il discute tout : poser un cadre sans passer votre vie à argumenter
Samedi 27 février 2027 — en ligne sur Zoom
Vous donnez une réponse.
Il demande pourquoi.
Vous expliquez.
Il répond que ce n’est pas logique.
Vous précisez.
Il trouve un contre-argument.
Et vingt minutes plus tard, vous êtes toujours en train de justifier une décision qui vous semblait pourtant assez simple.
Comprendre son enfant ne signifie pas forcément devoir le convaincre de chacune de vos décisions.
Dans cet Atelier Essentiel®, nous regarderons ce qui peut transformer une explication utile en discussion sans fin.
Nous travaillerons notamment la différence entre :
expliquer, écouter, négocier… et décider.
L’objectif n’est pas de supprimer les discussions avec votre enfant.
C’est de retrouver de la clarté sur les moments où la discussion aide vraiment… et ceux où elle finit par brouiller la place de chacun.
47 € TTC — 2H — Zoom — support PDF — replay 14 jours
MARS 2027
Il se sent différent : aider son enfant HPI à trouver sa place sans se renier
Samedi 27 mars 2027 — en ligne sur Zoom
Il vous dit qu’il ne trouve pas sa place.
Qu’il ne fonctionne pas comme les autres.
Qu’il n’a pas les mêmes centres d’intérêt.
Ou vous le voyez hésiter à entrer dans un groupe et vous avez immédiatement envie de l’aider.
C’est compréhensible.
Mais entre accompagner son enfant dans ses relations et commencer progressivement à les construire à sa place, la frontière n’est pas toujours évidente.
Dans cet Atelier Essentiel®, nous regarderons ce qui peut se jouer derrière le sentiment de différence et comment réfléchir à votre place de parent lorsque les relations deviennent difficiles.
L’objectif n’est pas de lui apprendre à se conformer.
Ni de conclure que son HPI explique automatiquement ses difficultés relationnelles.
Il s’agit de l’aider à construire ses propres repères et compétences sans vivre ses relations à sa place.
47 € TTC — 2H — Zoom — support PDF — replay 14 jours
AVRIL 2027
« C’est injuste ! » : aider son enfant HPI à traverser colère et frustration sans tout négocier
Samedi 24 avril 2027 — en ligne sur Zoom
Vous prenez une décision.
Pour lui, c’est injuste.
Il proteste.
L’émotion monte.
Et parfois, vous vous retrouvez à rediscuter toute la décision parce que sa réaction est devenue très intense.
Mais comprendre pourquoi une frustration est forte ne signifie pas forcément que le cadre doit changer.
Dans cet Atelier Essentiel®, nous regarderons ce qui peut se jouer autour de la colère, de la frustration et du sentiment d’injustice.
Et surtout cette question :
comment accueillir ce que vit son enfant sans que l’intensité de son émotion devienne automatiquement le critère qui décide de la suite ?
47 € TTC — 2H — Zoom — support PDF — replay 14 jours
MAI 2027
« Et si j’échoue ? » : aider son enfant HPI à agir malgré la peur de se tromper
Samedi 29 mai 2027 — en ligne sur Zoom
Il pourrait essayer.
Mais il hésite.
Il reporte.
Il veut être certain avant de commencer.
Ou il préfère parfois ne pas faire plutôt que risquer de ne pas réussir comme il l’imaginait.
On peut alors penser qu’il manque de motivation.
Mais quelquefois, ce qui bloque le passage à l’action se trouve ailleurs.
Dans cet Atelier Essentiel®, nous regarderons comment la peur de l’erreur, l’anticipation de l’échec ou certaines attentes autour de la réussite peuvent alimenter l’évitement.
L’objectif n’est pas de supprimer sa peur.
Il est de réfléchir à ce qui peut lui permettre d’agir même lorsqu’il ne possède pas la garantie que tout va bien se passer.
47 € TTC — 2H — Zoom — support PDF — replay 14 jours
JUIN 2027
Jusqu’où l’aider ? Aider son enfant HPI à devenir autonome sans faire à sa place
Samedi 26 juin 2027 — en ligne sur Zoom
Vous voyez qu’il bloque.
Vous savez comment faire.
Alors vous expliquez.
Vous rappelez.
Vous anticipez.
Et parfois, vous finissez simplement par faire une partie à sa place.
Ce n’est pas parce qu’un enfant a besoin d’aide que l’aider est un problème.
La vraie question est plutôt :
quelle aide lui permet progressivement de faire davantage lui-même… et quelle aide finit par rendre votre présence indispensable ?
Dans cet Atelier Essentiel®, nous travaillerons cette frontière entre soutenir, accompagner et porter.
Pas pour laisser votre enfant se débrouiller seul.
Mais pour réfléchir à ce que vous pouvez lui transmettre aujourd’hui afin qu’il ait moins besoin que vous le portiez demain.
47 € TTC — 2H — Zoom — support PDF — replay 14 jours
JUILLET 2027
Les vacances, ce n’est pas la fin des règles
Samedi 31 juillet 2027 — en ligne sur Zoom
Pendant les vacances, tout bouge un peu.
On se couche plus tard.
Les horaires changent.
Les écrans prennent parfois plus de place.
On sort davantage.
Et vous avez peut-être aussi envie de relâcher la pression.
Mais plus de souplesse ne signifie pas forcément que tout doit devenir négociable pendant deux mois.
Dans cet Atelier Essentiel®, nous regarderons comment réfléchir au cadre familial pendant les vacances.
Quels repères ont encore du sens ?
Lesquels peuvent être assouplis ?
Et surtout : pourquoi avez-vous décidé de garder certaines limites ?
L’objectif n’est pas d’organiser des vacances militaires.
Il est de retrouver un cadre suffisamment clair pour pouvoir justement être plus souple sans perdre complètement votre direction.
47 € TTC — 2H — Zoom — support PDF — replay 14 jours
Plusieurs de ces ateliers vous concernent ?
Vous êtes peut-être arrivé sur cette page pour un problème précis.
Les écrans.
Les devoirs.
La peur de l’échec.
L’autonomie.
Et puis, en parcourant les différents Ateliers Essentiel®, vous vous êtes peut-être reconnu dans plusieurs autres situations.
C’est assez logique.
Les problématiques changent au fil de l’année, de l’âge de votre enfant… et parfois simplement de ce qui prend le plus de place à la maison à ce moment-là.
Mais ça ne veut pas dire que vous devez acheter tous les ateliers un par un.
Le Pack Ateliers Essentiel®
Le Pack Ateliers Essentiel® est prévu pour les parents qui souhaitent avoir accès à plusieurs ateliers et pouvoir revenir aux différentes problématiques lorsqu’elles deviennent utiles dans leur quotidien.
L’idée n’est pas de tout regarder d’un coup.
Au contraire.
Vous pouvez commencer par le sujet qui vous concerne aujourd’hui, expérimenter ce que vous avez compris, puis revenir vers un autre atelier lorsqu’une nouvelle question apparaît.
Le Pack peut être pertinent si…
- plusieurs thèmes du catalogue correspondent déjà à ce que vous vivez ;
- vous souhaitez pouvoir avancer à votre rythme plutôt que d’acheter les ateliers séparément ;
- vous aimez avoir des ressources auxquelles revenir quand une problématique devient concrète chez vous.
En revanche, si un seul atelier répond aujourd’hui à votre besoin, prenez simplement cet atelier.
Vous n’avez pas besoin du Pack « au cas où ».
Votre fil rouge Essentiel® : faire le point avant une nouvelle saison
Samedi 28 août 2027 — en ligne sur Zoom — réservé aux membres du Pack
Pendant l’année, vous avez peut-être travaillé les devoirs, les écrans, l’autonomie, la peur de l’échec, les limites ou encore la place que vous prenez dans certaines situations.
Pris séparément, ces sujets peuvent sembler très différents.
Mais en les regardant ensemble, il apparaît souvent un fil rouge : une façon de réagir qui revient, une difficulté que vous portez encore beaucoup, un repère Essentiel® qui vous aide particulièrement, ou au contraire un point sur lequel vous perdez facilement votre cap.
Cet atelier de clôture est là pour prendre ce recul.
Nous allons relier ce que vous avez observé et expérimenté pendant la saison afin de vous aider à identifier :
- ce qui a réellement changé dans votre manière de regarder certaines situations ;
- les mécanismes ou réactions qui reviennent encore ;
- les repères de la Méthode Essentiel® sur lesquels vous vous appuyez le plus ;
- ce que vous avez envie de continuer à expérimenter ;
- et surtout le cap que vous souhaitez garder pour la saison suivante.
L’objectif n’est pas de faire un bilan de « ce que vous avez réussi ou raté ».
Il est plutôt de pouvoir vous demander :
« Qu’est-ce que je comprends mieux aujourd’hui qu’il y a un an… et qu’est-ce que j’ai envie de continuer à construire dans ma relation avec mon enfant ? »
Comme tous les Ateliers Essentiel®, ce rendez-vous reste un atelier collectif. Il ne comprend pas l’analyse individuelle complète de chaque situation familiale.
Atelier de clôture inclus dans le Pack Ateliers Essentiel® — non disponible à l’achat à l’unité.
Atelier à l’unité ou Pack ?
Atelier Essentiel® à l’unité — 47 € TTC
Pour travailler un problème précis maintenant.
Vous participez au direct en ligne, recevez le support PDF et disposez du replay pendant 14 jours.
Pack Ateliers Essentiel®
Pour accéder à plusieurs Ateliers Essentiel® et pouvoir choisir les thématiques selon les situations que vous rencontrez.
397 € comptant
ou
3 × 139 € — soit 417 €
12 ateliers
Lives en ligne + PDF
Accès immédiat aux ateliers déjà passés
Nouveaux ateliers de la saison ajoutés automatiquement
Replays disponibles durablement pour toute la collection
En choisissant le Pack
12 ateliers achetés séparément représenteraient 564 €.
Le Pack à 397 € comptant vous permet donc d’accéder à toute la collection avec une économie de 167 €.
ou 3 mensualités de 139 €
Vous préférez commencer par un seul sujet ? Vous pouvez simplement choisir l’Atelier Essentiel® qui correspond à votre problème du moment pour 47 €.
Important : le cadre reste le même
Le Pack vous donne accès à davantage de thématiques, pas à davantage de personnalisation.
Les Ateliers Essentiel® restent des ateliers pédagogiques collectifs.
Ils ne comprennent pas l’analyse individuelle complète de votre situation familiale.
Si votre besoin est plutôt :
« Je veux comprendre précisément ce qui se passe chez nous »,
c’est le rôle du Décryptage Essentiel® ou de l’accompagnement individuel.
Questions fréquentes sur les Ateliers Essentiel®
Est-ce que je peux participer à un atelier si je ne suis pas disponible en direct ?
Oui.
Chaque Atelier Essentiel® est enregistré et le replay est mis à disposition après le direct.
Si vous avez acheté l’atelier à l’unité, vous disposez du replay pendant 14 jours.
Si vous êtes membre du Pack Ateliers Essentiel®, vous conservez l’accès aux replays de la collection de votre saison sans cette limite de 14 jours.
Combien de personnes participent aux ateliers ?
Le nombre de participants n’est pas limité.
Les Ateliers Essentiel® sont des ateliers pédagogiques collectifs en ligne, consacrés à une problématique précise.
Ils ne fonctionnent donc pas comme un petit groupe de coaching où chaque participant dispose d’un temps individuel.
Est-ce que je pourrai poser une question sur mon enfant ?
Un temps de questions-réponses est prévu pendant les ateliers en direct.
Je peux répondre aux questions qui permettent de mieux comprendre le thème travaillé et qui peuvent éclairer l’ensemble des participants.
En revanche, si votre question nécessite de connaître précisément votre histoire, le contexte, ce qui se passe avant et après, ce que vous avez déjà essayé ou les réactions de chacun, je ne vais pas essayer de vous donner une réponse individuelle en quelques minutes.
Dans ce cas, il faut regarder votre situation plus précisément dans un Décryptage Essentiel® ou un accompagnement individuel.
Pourquoi ne répondez-vous pas directement à chaque situation personnelle ?
Parce qu’un même comportement peut avoir plusieurs explications possibles.
Un enfant qui refuse de faire ses devoirs, par exemple, peut rencontrer une difficulté très différente d’un autre enfant qui fait apparemment exactement la même chose.
Vous répondre à partir de deux ou trois informations reviendrait à faire comme s’il existait une traduction automatique :
« Il fait ça, donc voilà ce que ça signifie. »
Ce n’est justement pas comme ça que fonctionne la Méthode Essentiel®.
L’atelier vous aide à poser de meilleures questions et à utiliser une grille de réflexion.
L’analyse de votre situation particulière demande un autre cadre.
Dois-je suivre les ateliers dans l’ordre ?
Non.
Chaque atelier est construit autour d’une problématique précise et peut être suivi indépendamment des autres.
Vous pouvez donc commencer par le problème qui prend réellement de la place chez vous aujourd’hui.
Si les écrans sont votre difficulté actuelle, commencez par les écrans.
Si les devoirs se passent bien chez vous, vous n’avez aucune raison de regarder l’atelier devoirs simplement parce qu’il existe.
Est-ce que je dois déjà connaître la Méthode Essentiel® ?
Non.
Les notions nécessaires à la compréhension de l’atelier sont expliquées pendant la séance.
Vous n’avez pas besoin d’avoir suivi le Programme Méthode Essentiel® ni d’avoir participé à un autre atelier auparavant.
Que comprend l’achat d’un Atelier Essentiel® à l’unité ?
Votre inscription comprend :
- l’accès au direct en ligne sur Zoom ;
- environ 75 à 90 minutes d’atelier ;
- le support PDF associé ;
- le replay pendant 14 jours.
Tarif : 47 € TTC.
Que comprend le Pack Ateliers Essentiel® ?
Le Pack comprend les 12 ateliers de la saison, soit :
11 ateliers thématiques + l’atelier de clôture d’août réservé aux membres du Pack.
Vous accédez aux directs qui n’ont pas encore eu lieu, aux replays des ateliers déjà diffusés, aux supports PDF et aux nouveaux ateliers de votre saison au fur et à mesure.
Les replays de cette collection restent accessibles sans la limite de 14 jours.
Le Pack concerne uniquement la saison achetée. Les ateliers d’une future saison ne sont pas automatiquement inclus.
Si je n’ai qu’un seul problème aujourd’hui, est-ce que le Pack est vraiment utile ?
Pas forcément.
Si un seul thème du catalogue correspond à votre besoin actuel, vous pouvez simplement acheter cet atelier pour 47 €.
Le Pack devient surtout intéressant lorsque plusieurs problématiques vous concernent ou que vous souhaitez pouvoir revenir aux différents ateliers au fil de la saison.
Est-ce que les ateliers sont adaptés uniquement aux enfants ayant officiellement été diagnostiqués HPI ?
Je resterais prudente ici selon ta position exacte sur le sujet. Si ton audience inclut des parents sans test officiel, on peut écrire :
Les ateliers s’adressent aux parents qui se questionnent sur l’accompagnement de leur enfant à haut potentiel, qu’un bilan ait déjà été réalisé ou non. Le but de l’atelier n’est pas de poser ou confirmer un diagnostic de HPI.
Si tu veux réserver tes offres aux enfants identifiés HPI, on adapte.
Par quel sujet avez-vous besoin de commencer ?
Vous n’avez pas besoin de savoir aujourd’hui quels ateliers vous seront utiles dans six mois.
Regardez simplement ce qui prend le plus de place chez vous maintenant.
Si un problème du catalogue vous saute aux yeux, commencez par celui-là.
Aucun atelier ne correspond vraiment à ce que vous vivez ?
Peut-être que votre difficulté n’est justement pas un problème général.
Vous avez une situation précise, répétitive, plusieurs éléments semblent se mélanger et vous ne parvenez plus vraiment à comprendre ce qui se passe chez vous.
Dans ce cas, vous pouvez découvrir le Décryptage Essentiel®.